一、言语理解题量增加，考查范围更加广泛
1.选词填空题量增加，词语考查范围增大，成语辨析成新亮点
2013年选词填空沿袭了2012年的风格，试题材料篇幅依然较短，词语辨析仍是考查重点。但较之2012年，题量增加了5道，且出现了成语辨析题，词语考查范围由2012年的实词、虚词扩大到实词、虚词、成语。
2.语句表达稳中求变
2013年语句表达部分考查题量与2012年相同，均为10道题目。但2013年语句排序由2道增加为3道；题型种类与2012年相比，也有所增加，除病句辨析、语句排序外，还首次出现了对成语使用的考查。
3.阅读理解题目多呈短文形式，阅读量增加
2012年深圳市考阅读理解题目的考查形式包括文章阅读和片段阅读两种，题型涉及主观题、细节题、标题添加题，其中以细节题为主。而2013年阅读理解题目则一改去年的考查形式，多以2-4段材料的短文形式出现，短文后仅带一道题目，由此可看出今年阅读理解部分的阅读量明显增加。这是与去年相比变化较大的地方。从题型来看，今年依然以细节题为主。
二、数字推理“涛声依旧”，数学运算“同中求异”
2013年深圳市考延续了2012年的考试风格，数量关系依然考查15题，包括5道数字推理和10道数学运算，题目符合深圳市历年公考特点，整体难度与2012年趋同。
数字推理集中考查等差数列及其变式、积数列和特殊数列。题目的难度不大，考点明确，容易判断。
数学运算的题型全面且常规，考查了计算问题、行程问题、工程问题、浓度问题、几何问题。与2012年相比，新增了浓度问题；行程问题考查了正反比；几何问题则与2012的真题极其相似；同时出现了数论知识类题目，比如奇偶性、整除等。此次考试，还凸显了对解题思想的考查，代入排除思想、特值比例思想、方程思想、尾数思想的应用在此次考试中都有所体现。如：
54.将512个体积为1立方厘米的小立方体，合成一个边长为8厘米的大立方体，并在大立方体的六面分别刷上不同的颜色，再分开为原来的小立方体，则被刷上两种不同颜色的小立方体的数目是（ ）个。
A.72 B.80 C.88 D.96
【答案】A。鸿途解析：只有在棱上的小立方体才会多于2种颜色，并且顶点处的小立方体有3种颜色，所以有两种颜色的小立方体每条棱上有6个，共有12条棱，共有6×12=72个小立方体刷上了两种颜色。
三、判断推理图形题量缩半，考点常规
2013年深圳行测判断推理部分考查20题，与往年相比题量减少5道，题型和考点较往年相比也比较常规，整体难度适中。
图形推理题量变化较大，2011年、2012年的图形推理题量都是考查10道题目，而今年却只考查了5道，但是考点变化不大，考查重点依然是数量关系，次重点是求同求异和位置关系。类比型依然是其唯一题型。
事件排序部分，依然考查5道题目，其中重点考查逻辑顺序，其次考查时间顺序，考查时间顺序的题目通过诗句来考查作者所在的朝代，偏难。
判断与推理部分，必然性推理考查题量减少，主要考查复言命题、真假话问题和朴素推理。可能性推理中重点考查削弱型和加强型题目，往年常考的解释型题目和结论型题目今年没有出现，但是定义判断的题目在2011年出现后今年再度出现，并且是2道，应该引起注意。如：
29.（1）但愿人长久，千里共婵娟
（2）落霞与孤鹜齐飞
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切
（4）人生得意须尽欢
（5）夕阳西下，断肠人在天涯
A.2-4-1-3-5 B.2-4-3-1-5
C.4-2-1-5-3 D.4-2-3-1-5
【答案】A。中.公解析：“但愿人长久，千里共婵娟”出自北宋•苏轼的《水调歌头》；“落霞与孤鹜齐飞”出自初唐王勃（649或650～676或675年）的《滕王阁序》；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自南宋岳飞的《满江红》；“人生得意须尽欢”出自唐朝李白（701年－762年）的《将进酒》；“夕阳西下，断肠人在天涯。”出自元朝马致远的《天净沙.秋思》。按照作者所在朝代的先后顺序，故答案选A。
四、资料分析题量减少，更青睐分析能力
2013年深圳市考资料分析题型以及整体难度维稳，考查侧重点不变，强调对材料的阅读理解能力，虽然题量有所调整，但整体风格保持。
1、题量减少,材料类型全面
2013年资料分析考查15道小题,较2012年的20道小题有所下降,从而降低了资料分析的做题难度,更加科学。材料类型全面，文字材料、表格材料和柱状图材料三种类型均有涉及。
2、理解分析备受青睐
2013年资料分析15个小题考查难度不大，很多题目都是直查材料得答案。要引起注意的是，2013年资料分析更加注重考查考生阅读分析及理解材料的能力。如：
91.2000年至2004年中，科学支出首次超过300亿元的是（ ）
A.2001年 B.2002年
C.2003年 D.2004年
【答案】C。鸿途解析：观察柱状图，科学支出首次超过300亿元是在2003年。
3、考查侧重点不变，重点突出。
2013年深圳市考资料分析考查侧重点与2012年高度一致，依然是重点考查增长和比重相关知识点，其中直接考查增长率和比重的题目2012年有8道，2013年有6道，高达40%，而且在增长这个概念中，两年均涉及到年均增长率的计算问题。